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Na perspectiva de iniciar um processo de construção coletiva, o Instituto Desiderata convidou 35 escolas para pensar, planejar e trocar experiências junto com as educadoras Ana Elisa Siqueira, Diretora da Escola Municipal Amorim Lima, SP e Adélia Koff, professora da PUC-Rio.
Dando continuidade ao processo de construção coletiva,
27 educadores e a Subsecretária de Ensino Helena Bomeny participaram de atividades reflexivas e lúdicas voltadas à troca de experiências sobre suas práticas pedagógicas.
O Instituto Desiderata convidou para ser parceiro do Megafone na Rede o Instituto de Arte Tear. Instituição formada por educadores que investem na melhoria da educação pública com experiência de 30 anos na formação de professores. Os princípios de diálogo, autoria, parceria e produção colaborativa de conhecimentos são as bases de seu trabalho.
No 2º encontro com educadores que aconteceu no Museu da República dia 23 de agosto, o grupo foi provocado pelos educadores do Tear a refletir sobre a escola, estabelecendo relações entre sua memória como estudantes e suas percepções da escola nas quais trabalham hoje. Podendo assim, pensar nas marcas que as escolas deixam nos jovens que passam por ela.
Os educadores também foram desafiados a pensar na escola dos seus sonhos e refletir sobre os caminhos para torná-los possíveis. Aprofundar as reflexões sobre as práticas educativas e os projetos pedagógicos das escolas, fomentando o reconhecimento das riquezas que já existem dentro delas possibilitará ao grupo a construção de um projeto coletivo.
Mobilizar jovens, professores, coordenadores, diretores e responsabilizar gestores públicos na criação de uma agenda consistente e possível têm sido o desafio do Instituto Desiderata. Este espaço que estamos criando aponta para uma trajetória de trabalho e produção de conhecimento autoral construída por educadores que fazem e pensam a escola hoje. Educadores que investem na educação como um caminho possível!
"A educação se constitui como verdadeiro fazer humano. Educadores-educandos e educandos-educadores, mediatizados pelo mundo, exercem sobre ele uma reflexão cada vez mais crítica, inseparável de uma ação também cada vez mais crítica. Identificados nessa reflexão-ação e nessa ação-reflexão sobre o mundo mediatizador, tornam-se ambos - autenticamente - seres da práxis." Paulo Freire
25 de agosto de 2011
Criar uma proposta para rede municipal com ações concretas é o principal objetivo do GT.
No dia 13 de setembro os educadores se encontraram novamente no Museu da República. Conversaram sobre os principais objetivos do grupo de trabalho; revisitaram as principais problemáticas do 2º segmento do Ensino Fundamental e definiram os eixos prioritários a serem trabalhados nos próximos três encontros deste ano.
O grupo escolheu e debateu sobre os seguintes temas: Infraestrutura, Ensino e aprendizagem, Relacionamento, Gestão Escolar, Relações entre escola, família e comunidade. Estes serão os eixos que irão balizar a proposta que será encaminhada para Secretaria Municipal de Educação e também para possíveis desdobramentos nas escolas.
No próximo encontro estão previstas apresentações dos planos de ação referentes ao Megafone na Escola e aprofundamento das reflexões.
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