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Com o objetivo de promover a educação integral, a Prefeitura de Belo Horizonte implantou em 2006 o Programa Escola Integrada, a partir do reconhecimento de outros espaços públicos e privados fora da escola também como campo de aprendizagem. Em um período, as crianças têm atividades em sala de aula e no outro período participam de oficinas na comunidade. No intervalo os alunos almoçam e descansam na própria escola. Para permitir a circulação das crianças, toda a comunidade se envolve, limpando as ruas e pintando os muros junto com as crianças, como nas fotos desta notícia.

No dia 16 de abril, a equipe da Área de Educação do Desiderata foi conhecer mais esta experiência baseada no Bairro-Escola, um conceito que já vem sendo adotado em outras cidades do Brasil, como em Nova Iguaçu no Rio de Janeiro.

A idéia é mobilizar os potenciais educativos de cada comunidade, na perspectiva de ampliar a jornada escolar.

Neusa Macedo, coordenadora do Escola Integrada, acredita que uma iniciativa como esta precisa de vontade política, articulação com a sociedade civil e, principalmente, todos os setores da Prefeitura envolvidos. Após três anos de programa, aparecem muitos resultados positivos, como: aumento do hábito da leitura, higiene, nutrição e melhor clima para a aprendizagem.

Visitas como esta têm como objetivo ampliar o conhecimento e subsidiar as ações de investimento da Área de Educação do Desiderata, atualmente focadas na colaboração público-privada para a melhoria da qualidade da educação pública no Rio de Janeiro.